【科學傳播學系林曉雯教授】辦理「對稱圖形雷雕Symmetrical Pattern Laser Engraving Activity」活動成果介紹

●活動名稱：對稱圖形雷雕Symmetrical Pattern Laser Engraving Activity

●活動日期：114年 4 月 9日

●參與人數：10人

●簡介：

這是一項結合STEAM（科學、科技、工程、藝術、數學）精神的實作活動，透過數位設計與雷射雕刻技術，帶領六年級學生設計並創作出具有對稱特徵的圖形作品。學生在探索幾何對稱的同時，也學習如何將抽象概念透過科技工具具體實現。

This hands-on STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) activity engages students in the design and creation of symmetrical patterns using digital tools and laser engraving technology. It blends artistic creativity with geometric reasoning, offering students an opportunity to explore the principles of symmetry while gaining experience with modern fabrication tools.